秒秒时时彩最新版_读大学有用吗?(推荐给在校大学生)

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                                                                                              读大学有用吗?

         情景一:含泪走出大学校门的学子们带着对未来的梦想,手捧简历扎进了求职的大军当中。走进招聘会的却说 还是一脸的骄傲和气宇轩昂,但出来的却说 嘴笨 愁眉苦脸,神情落泊:哪都会 人,却那末职位可寻。

       情景二:人事主管在这里坐了一天,坐到屁股发麻,手中晃动的人不少,所以那末适合这一 岗位的人!机会是第二次来这里招聘了,他心里在想着:为什么么公司普通的招聘变成了“碰运气”?机会还招那末,就会影响到公司下个大方案的实施。

       情景三:120人的大课堂,幻灯片、投影仪教学设备齐全,一个多多 在讲台上使用的还是5年前的教材。老师在讲台上激情飞扬,台下的听者却昏昏欲睡。

       这所以毕业生找那末工作手中的三方的尴尬局面:毕业生焦灼于招那末工作,用人单位焦灼于招那末适用的人才,学校还是在若无其事地批量生产。最后造成的局面所以,毕业生和企业的尴尬。

      从人才需求方的深度来观察:以IT行业为例,据我国劳动部调查,光软件测试人才每年的需求是150多万。但会 精通某一项具体技能专才还是很抢手。从大学生的深度讲,存在问题实战经验造成了毕业生的“就业力”存在问题而带来的“就业鸿沟”。机会你所以把大学的四年当作搜集知识和资料的,那末你还所以在延续高中的生活,这对求职是那末更大帮助的。

      把大学作为提升生命的境界,儒家经典《大学》在开篇中一个多多 解释“大学”的精义:“大学之道,在明德,在亲民,在止于至善。”你的职业生涯或事业只不过是生命中的一次要,生命的质量提高了,当他们才有了成功的底色。生命涵盖国家、事业、家庭、幸福、快乐、健康,每一个多 主题都会 不同的境界和内涵,大学学整合哪些地方地方主题的思想积淀。读完大学,能让人的思想有升华,在未来的人生、事业中从“小我”走向”大我“,用有限的生命创造无限的价值。

      一个多 人成长的主要目的是适应社会,并在社会中创造价值,对另一方来讲,哪些地方地方价值所以事业。学校那末作为你的”避难所“,而要成为你进步的跳板,在这里学习,在这里成长,能学到哪些地方就尽量去学,而都会 把这里作为你却说开始中学压力却说 走出来的安乐窝。